《表1“五心天使”评价指标》

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《“五心天使”德育品牌培育实践研究——基于对江苏省南通卫生高等职业技术学校德育工作的几点思考》

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(2）以“思政元素与专业知识相融合”为教学理念，培育“匠心天使”。专业课堂也是对学生开展思政教育的良好途径。学校着眼人才培养目标，优化人才培养方案，挖掘思政元素，将“南丁格尔精神”“体臣精神”“工匠精神”“以人为本”的生命价值观整合到专业课教学中，让“坚硬”的专业课柔软起来，潜移默化地影响学生的人文素质、职业精神和职业道德。