《表1 辽宁省“双高”院校图书馆线上入馆教育调查》

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《信息素养教育视域下图书馆新生入馆教育探究》

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笔者对辽宁省遴选的10所“双高”建设单位的图书馆从网站、微信公众号和移动图书馆的建设入手（见表1），通过整理目前“双高”院校图书馆线上服务内容，以期捕捉其在“新生入馆教育”方面的缩影。