《表2 不同年齡層女中學生參與休閒運動在參與動機之差異分析摘要表》

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《女中學生休閒運動動機與幸福感之相關研究》

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*p<.05

由表2得知，不同年齡層研究參與者在「舒暢身心」的t值為1.49、「自我成長」的t值為1.17、「恢復改變」的t值為.89、「人際互動」的t值為.93，均未達顯著水準，如表2。由研究結果可以得知，不同年齡層研究參與者其參與休閒運動的參與動機並無顯著不同。研究者認為差異不大之原因，或許是由於研究參與者為同一所住宿學校的學生，在相同的運動環境及作息時間條件下，造成學生的運動參與動機並無顯著差異存在。