《表2 1999—2019年职业教育质量评价研究文献发表数量超过4篇的作者》

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《我国职业教育质量评价研究的可视化分析》

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通过对学者们发文数量的整理归纳可以看出，从事职业教育质量评价研究的学者队伍逐渐扩大。朱德全、姚爱国、唐智彬、肖化移、周志刚等人为该领域研究作出了重大贡献。表2统计了发文量超过4篇的作者情况，其中朱德全发文量最多，为10篇，主要研究方向为职业教育质量测评，职业教育课程与教学论。姚爱国紧随其后，发文量为8篇，主要研究领域为高等职业教育的社会评价制度，他对职业教育质量评价研究较早，在2006年就发表了关于职业教育质量评价的文章《社会评价：高等职业教育质量的有效保证》。其他作者如唐智彬、肖化移、周志刚、赵志群等发文数量均在5篇以上。表2中发文量大于5篇的作者都来自本科院校，说明职业教育质量评价研究的人员层次较高；对全部作者进行分析可以看出职业院校的教师也是职业教育质量评价研究的主力军，说明各层次研究人员都在关注职业教育质量评价的发展并积极投入研究中。