《表1 1999-2019年我国职业教育领域人才培养研究发文量5篇以上的作者统计表》

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《近二十年我国职业教育人才培养研究的回顾与展望——基于CiteSpace的可视化分析》

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从事职业教育人才培养研究的作者总量可观，且规模不断趋于扩大，表1统计了发文量超过5篇的作者。其中，李梦卿发文量最多，说明李梦卿对职业教育领域人才培养研究做出了重要贡献，但他的第一篇相关文献出现在2010年，研究的起步较晚；其他核心作者的始发研究时间介于2008至2017年，表明核心作者间开展研究的时间差异较大。