《表1 近五年高考英语全国卷阅读语言要素定量分析表》

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《新一轮高考改革英语试题的话语分析及其教学启示》

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从表1可以发现，随着时间的推移，全新的高考阅读题中对于学生的跨文化意识，尤其是生活、经济、政治、饮食、学习、社会服务、生命健康和人类科技的考察是近几年的命题热点，其中饮食文化、绿色科技文化和历史文化已经成为最新高考阅读命题的动向，这与近几年的文化经典传承与文化精神的传承活动有着密切的联系。从阅读的文化细节论述来看，考题中必然会涉及到总结性、对比性、焦点性和价值观分析性的提问形式，这样的阅读考察形式，不仅要考察学生的词汇积累和语言规律的识记，最主要的是考察学生综合分析语言和判断问题的能力，在这样的大环境下，英语教师在课堂教学中要结合学生的个性化发展来培养他们的跨文化意识和思维品质。