《表6 学历对服装再利用行为的影响分析》

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《基于行为意向中介效应的可持续消费认知与服装再利用行为的关系》

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由文献[59]可知，判断调节变量是否显著主要依据自变量与调节变量的交互项对因变量的影响作用，即主要观察可持续消费认知与学历的交互项对服装再利用行为的影响是否显著。由表5可知：可持续消费认知与学历的交互项Int＿1显著性为0.961 1>0.05，说明学历在可持续消费认知和服装再利用行为之间的调节作用不显著。经进一步验证后（见表6）发现：学历在专科、本科和硕士阶段中，P值小于0.05，且置信区间内不包含0，说明学历在消费者可持续消费认知与服装再利用行为之间为有条件的调节变量。假设H6通过验证。