《表3 沿线国家资源禀赋和中国企业在当地的投资重点》

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《“一带一路”沿线国家来华留学生教育探讨——兼论中国企业“走出去”人才本土化实现路径》

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中国对于留学生的培养并没有因为“一带一路”倡议的提出而有所改革。中国企业在沿线国家的生产经营因地域性资源禀赋的差异而有所不同（见表3），对比分析不难发现来华留学生所学专业与投资重点领域的匹配性较差。