《表1 高校图书馆学生读者群每天阅读时间比例》

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《共享经济时代高校图书馆知识服务的知识付费模式研究》

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高校图书馆是重要的知识资源传播中心，日常服务对象为本校的师生群体。师生在进行科研与学习的过程中需要对资源进行全面梳理与整合，他们对知识服务的要求也比较高。基于此，高校图书馆开设了增值服务，包括论文选题、科技查新等服务项目，这样师生读者就可以通过支付一定的费用实现资源获取、相关主题资源整理、论文选题查询、专业领域最新论文或研究成果下载等，这对于推动师生科研创新、深化数据挖掘与关联具有积极意义[3]。从目前的应用现状来看，昆明两所高校已经开设了涉及理工、农学领域的科技查新收费服务，应用于信息知识挖掘与整理类的收费服务也得到了业界的认同。调查发现，学生对高校图书馆知识服务的收费方式也持支持态度，表1是学生读者每天用于阅读的时间比例。由表1可知，高校学生专门用来阅读的时间比较有限，因此他们对知识获取的效率有很高的要求，而这种高效率是常规免费服务难以实现的，适当的付费知识服务能够实现短时间内高效率的资源配置，所以得到了学生的支持。