《表4 黄山学院图书馆读者阅读纸质期刊的因素》

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《高校图书馆纸质期刊阅读推广研究——以黄山学院图书馆为例》

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在表4中，我们发现学生来馆自学的占大多数，大一的学生由于好奇心，来馆随意翻阅期刊的多，盲目性大些；大二大三的学生因有考研需求，对纸质期刊有针对性要求，翻阅纸质期刊目的性强；大四的学生因有毕业、就业等因素干扰，对纸质期刊的需求并不高，但面临写毕业论文的需要，对电子期刊需求量大；另外，我们发现老师的推荐导读很重要，老师推荐的纸质期刊，利用率就相对要高，反之则低，充分说明大学生的阅读导读很重要，不仅要教大学生要阅读，而且还要教会大学生会阅读；大学生自身学习需求主要集中在大二、大三阶段。