《表1 第一次检索词：高等教育人工智能应用研究综述：教育工作者的角色何在》

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《高等教育人工智能应用研究综述：教育工作者的角色何在》

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最初的检索词（见表1）和标准（见表2）包括以英语发表、同行评审的论文，这些论文涉及AI在各层次教育中的应用并且被三个国际数据库索引：EBSCO Education Source、Web of Science和Scopus（标题、摘要和关键词）。虽然学界对同行评审有些疑虑（比如：Smith，2006），本研究的样本仅限于发表在同行评审期刊的论文。一般而言，这些期刊能赢得学界信任，遵循严格评审程序（Nicholas，et al.，2015）。文献检索于2018年11月进行，最初检索到2，656篇文章。