《表7 大一新生抑郁情况:中国教育实证研究中的定量方法:五年应用述评》

《表7 大一新生抑郁情况:中国教育实证研究中的定量方法:五年应用述评》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《中国教育实证研究中的定量方法:五年应用述评》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录
注:***表示p<0.001。

例如,某目标研究采用卡方检验考察不同性别和民族大一新生的抑郁状态等级构成的分布是否有差别。其分析结果如表7所示。