《表2 2013—2016级在校大学生的创业实践参与情况和相关信息》

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《在校大学生创业实践行为表现影响因素研究》

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注：1.*0（/4），指所在年级共有4名学生受到创业部因素影响，其中0人参与创业实践。其余类推；2.创业班允许学生于班级开班两周内由原专业班级申请转入；3.鉴于2017级刚进入大一下学期，故本研究未涉及该级学生个人的跟踪调研。

以台州科技职业学院（下文简称“台州职院”）农业与生物工程学院（下文简称“农生院”）2013—2017级所有注册在校学生（2 459人）为研究对象，以截至2018年3月（校院两级创业实践平台学期纳新截止时间）农生院2013—2016级所有参与创业实践（以个人或团队为单位，投入资金并参与项目经营和利润分配）的116名在校学生为研究主体对象，采集这些学生的学籍、班主任（工作身份）、创业课程、创业实训等信息，记录台州职院和农生院校院两级创业教育管理部门的工作动态推进情况，以及这些学生在创业实践中的行为抉择和执行过程中的行为表现情况。采集和记录的各种信息、情况见表1和表2。