《表2 南京中医药大学中药学类专业学生创新创业竞赛获奖情况一览表》

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《基于科创竞赛探索中药学专业学生创新创业能力的培养思路与方法》

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在上述科研实践活动基础上，组织学生申报创新创业项目、引导学生参与科技创新比赛，是培养创新性、复合型人才的重要手段。与具体的科研工作不同，竞赛活动在训练学生的语言组织能力、表达能力、沟通能力、应变能力、组织管理能力等方面均发挥重要作用。上述能力不是一挥而就的，需要学生工作辅导老师与专业老师共同承担培训工作，从项目申报书的设计与撰写、PPT（视频）的制作与汇报、竞赛展台的布置等进行强化训练，最终让学生以饱满的精神状态参加竞赛。正是细致的赛前工作，学生创新创业的综合能力得到极大提高，也为学生在全国多项竞赛活动中取得优异成绩提供保障（表2）。特别值得一提的是，在被誉为中国大学生科技创新创业“奥林匹克”盛会的挑战杯学术科技作品竞赛中，我校学生成绩优异，其中，2017年首次获得了特等奖，2019年获得了2项一等奖，并作为唯一的中医药院校，连续两次捧得优胜杯。可以说是落实学生创新创业教育的标志性成果。