《表1 重阳节手账绘画的部分内容》

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《以手帐绘画传承中华优秀传统文化》

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以四年级二班重阳节手账绘画为例，上课时，教师先引导学生讲一讲平时都是怎样孝敬老人的?有的学生说给爷爷奶奶捶背、洗脚，有的学生说陪爷爷下棋，还有的学生说陪奶奶散步，等等。随后，教师引出重阳节，并告诉他们，整个社会都在关爱老人，然后与学生一起欣赏社会敬老活动的相关图片，比如医院为老人免费体检，社区为老人免费安装平安铃、成立老人活动中心、举办老人游园活动、为老人准备千叟宴等，让他们懂得尊老、敬老、爱老、助老是重阳节的文化内涵之一。学生在深入了解重阳节的文化内涵之后，头脑中会浮现出很多与之相关的构图与画面，这时，教师让学生小组合作，讨论要画的内容（学生讨论的部分结果见表1），学生还可以添加一些简短的文字说明，做成一本重阳节手账绘画集。这次课程主要通过学生自主探究、合作，完成重阳节手账绘画集，使其理解重阳节不似春光胜似春光、最美不过夕阳红的内涵，珍惜与老人在一起的每一天。