《表7 4组ASD儿童问题行为比较（n,%)》

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《孤独症谱系障碍儿童便秘及睡眠问题与情绪行为问题的关系》

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注：如果两组间标记字母相同，如都为d或者e，说明这两组之间的差异无统计学意义；如果两组标记字母不同，即为d与e，说明这两组之间的差异有统计学意义

共患便秘及睡眠问题的ASD儿童情绪问题及重复刻板行为表现发生情况见表7；4组ASD儿童在攻击及自伤问题行为中未见明显统计学差异（P>0.05）。