《表6 词语笔画统计：提高暑假阅读词语积累量》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
质量小达人通过日常积累词语与四年级刚学过的词语笔画进行比较（见表6、图5），阅读积累词笔画不多。
| 图表编号 | XD00143327600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.01 |
| 作者 | 谢英博 |
| 绘制单位 | 质量小达人QC小组@谢英博 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表5 两个译本显性连接词语统计》2021.01.15
- 《表3 2016-2020年中考语言积累涉及的高频四字词语统计》2020.12.01
- 《表6 2字源域词语数量分布》
- 《表一重要词语词频统计结果》2020.11.25
- 《表1“理”相关词语数量统计》2020.12.01
- 《表1：理解词语——阅读路上一朵绚烂的花》2020.08.18
- 《表5 阅读词汇统计表：提高暑假阅读词语积累量》2020.01.01
- 《表4 要因确认计划表：提高暑假阅读词语积累量》2020.01.01
- 《表3 四年级下册语文词语积累量统计》2020.01.01
- 《表9 对策实施表：提高暑假阅读词语积累量》2020.01.01
- 《表2 暑假词语积累情况调查表》2020.01.01
- 《表1 两字词语词频统计表》2020.02.20
- 《表2 目标词语偏误类型使用频次统计》2019.10.25
- 《表6 填充不同句位上施事的词语义类统计》2019.11.15
- 《表1 对外汉语教材中文化词语的收录量》2019.10.15
- 《表6 t3=3时刻词语状态》2019.10.01
- 《表1 2017年版课程框架中关于词语理解的阅读标准》2019.04.01
- 《表7 词语层面数据统计结果》2019.01.01
- 《表2 高分组三词语块到六词语块数据统计》2018.03.01
- 《表2 词语相似类统计表》2018.06.25