《表3 不同级别文本的词义类分布情况》

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《基于语文教材语料库的文本阅读难度分级关键因素分析与易读性公式研究》

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本节尝试分析词义与文本难度级别之间的关系，我们使用了梅家驹（1996）版的《同义词词林》来对词的语义类进行划分，共包含了人、物、时间与空间、抽象事物、特征、动作、心理活动、活动、现象与状态、关联、助语、敬语共12个语义大类。我们将文本中的词都划分到这12个语义类中，在此基础上对不同级别文本中的词义类比例分布情况进行了统计，结果如表3所示。