《表3 研究主题情况：我国老年大学研究的回顾与反思》

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《我国老年大学研究的回顾与反思》

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已有研究已经具有一定的研究主题群，将已发表的论文按照研究主题和主要内容进行划分，大致分为以上9类。主要有对课程教学、管理发展、现状及对策等内容的研究，对于老年大学教育的心理健康、医学常识以及老年建筑等方向的研究也有所涉猎。课程与教学类研究数量最多，占总发表篇数的33.7%，其次是问题与对策研究，发表篇数为77篇，占比为23.6%；管理及运行机制、学员相关研究、基本理论研究分别占比为13.2%、11%、7.3%；师资队伍建设、办学体制、经验的相关研究相对较少，分别为11篇、11篇、8篇，占比为3.4%、3.4%、2.5%。