《表1 江苏省海安市城南实验小学对比实验结果》

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《小学音乐课堂声势训练的有效策略研究》

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将江苏省海安市城南实验小学四年级一班、二班的全体学生作为本次课题研究的对象，将一班作为对照组，采取常规教学模式；将二班作为观察组，采取声势训练教学模式；对此实验时间设定为一个月，通过月度音乐课堂考核与教学过程中的评价对本次对比实验结果进行总结，具体内容如下表格内容所述：