《表1 不同年份出现的言语行为分布表》

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《听力测试文本中言语行为差异对比——以2014—2019年陕西省中考英语听力对话部分为例》

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从表1可以清楚看到2014—2019年言语行为理论的语用信息在陕西省中考英语听力对话部分的分布情况；其中6年内未出现具体言语行为未被纳入表内：通知、请求、讲述、欢迎、要求、提供、委托、吹牛、保证、威胁。在中考英语题型变革的2017年，出现的具体言语行为共13种，为近6年言语行为在听力对话部分中使用最多的一年。题型变革后的2018年和2019年均下降到9种。在改革前的3年中，2014年和2015年的言语行为均只有8种，2016年听力部分只涵盖了7种言语行为，为近6年最少。2014年至2016年总体呈分布集中，类型单调特征。综合6年数据来看，问候、命令、祝贺、抱歉和拒绝类出现频率及占比最少。陈述、询问和建议每年均有使用。