《表3 三所学校的专业和课程设置情况》

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《世界一流大学人才培养目标与路径研究》


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在专业和课程设置方面,三所学校在满足学生学习兴趣的同时,基于校本特色,通过科学分类和安排,为实现自我人才培养目标奠定了坚实的基础。三所学校的专业和课程设置的实际情况见表3: