《表7．延展认知主题发文量年度分布情况》

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《国内具身认知研究热点及前沿动态的科学计量学研究》

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聚类#0价值的施引文献共包含29篇，研究涉及教学、学习、隐喻、情绪、情境仿真、马克思主义哲学、语言意义理解等多个主题。然而，这些论文都研究和讨论了具身认知在其领域内的理论意义和应用价值。价值作为最大聚类的名称，一方面反映出学者认同具身认知研究的价值，并在他们各自的领域对相关话题进行着理论思辨和实证探索，以说明和验证具身认知发展的必要性和前瞻性；另一方面也说明具身认知理论和应用价值的研究将成为研究的前沿话题。与聚类#0相比，聚类#1隐喻则能通过12篇施引文献的题目、关键字等内容清晰地反映出来，如隐喻、道德隐喻、空间隐喻、概念隐喻等。隐喻是一个历久弥新的话题，从修辞学领域被视为修辞格的研究至现今认知科学领域被视为一种思维方式（Lakoff&Johnson 1980:3）的研究，隐喻研究的热潮从未消退。通过聚类#1的施引文献，我们发现，具身认知视角下隐喻的前沿研究着眼于概念隐喻与道德心理学的交叉研究以及基于两者交叉研究的跨文化探索（杨继平、郭秀梅2016；方溦、葛列众、甘甜2016；陈玉明等2014；王锃、鲁忠义2013；苏彦捷、孙芳芳2014；陈潇等2014）。聚类#2的名称生态效度是心理学的重要概念，由心理学家从生态学引入，目的是弥补心理学实验室研究的不足。生态效度是“由E·布伦斯威克杜撰的一个术语，指远距的与近距的刺激的协变程度”（阿瑟·S·雷伯1996:257），后经发展，被理解为“研究结果推广到一般行为与自然情境的程度”（陈利君、谭千保2002:102）。聚类#2共包含18篇文献。这18篇文献从理论和实证角度论证了具身认知理论的解释力，说明具身认知理论能够解释真实生活中人的知觉、行为、动作和情感等。可以讲，具身认知理论及其相关研究提高了认知心理学的生态效度，也渗透着具身认知与生态心理学交叉研究的未来可能性和可行性。《具身社会认知:认知心理学的生态学转向》从具身自我认知、具身人际认知和具身群体认知三个维度阐述了具身社会认知的研究思潮，论证了从具身认知视角切入可以提高传统社会认知心理学的生态效度，并从进化心理学、镜像神经元、认知语言学、发生认识论视角探析了具身社会认知现象的原因（薛灿灿、叶浩生2011）。可以说，具身社会认知研究是具身认知、社会认知和生态心理学交叉研究的结果。此外，生态效度作为具身认知的研究前沿还可以通过该聚类中的突发节点数量来衡量。某个聚类所包含的突发节点越多，那么该领域就越活跃，[也就更能反映出]研究的新兴趋势（李杰、陈超美2017:131）。聚类#2的突发性引用文献有4篇，占总数的一半。由此可见，具身认知视角下生态效度的相关研究将成为具身认知领域的前沿之一。以上三大聚类的主题集中呈现了具身认知研究的最新发展动态。由于篇幅所限，我们暂只对前三大聚类进行分析和讨论。