《表1 影响云南省高校开展定向运动的人力因素分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《云南省普通高校开展定向运动的现状研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

影响云南省高校定向运动开展的人力因素主要包括：领导重视、学生兴趣、师资力量。其中领导重视程度是影响云南省高校定向运动开展的决定因素。通过分析发现，无论是正在开展定向运动的高校还是没有开展定向运动的高校，领导重视程度相对较高。这说明定向运动在云南省高校得到发展，校领导重视和支持是高校定向运动发展的有利保障。师资和学生兴趣是高校定向运动开展的前提。学生兴趣也是制约高校定向运动发展的关键因素，学生是学习的主体只有让学生对定向运动产生浓厚的兴趣，学生才主动地去学，在实践中发现问题，所以云南省高校应加强学生对定向运动项目兴趣培养，让学生主动参与到定向运动中。校园开展定向运动，不仅可以提高学生们的定向运动能力水平，并且可以使学生在参与定向运动形成一种无形的宣传。因此，为了更好地普及和推广定向运动在云南校园的发展，应该加强定向运动在校园的开展形式。云南省高校定向运动师资也是重要的影响因素，由于定向运动在我国起步较晚，所以导致定向运动在我省起步相对于我国其他省相对落后，师资能力相对于外省相对于较为薄弱，这在一定的程度上影响我省校园定向在高校中开展和推广普及，很多的高校老师中掌握定向运动这门课程为数较少，很多没有参加过专业的培训，导致在教学中很难开展实施，理论和技术水平不够高和严谨，在制图路线设计和设点，组织教学都存在一些问题。