《表3 社区居民新型冠状病毒肺炎防护知识的多因素分析》

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《社区居民新型冠状病毒肺炎防护知识现状及影响因素》

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注：R2=0.167，F=16.089，P<0.01。

以防护知识水平总分为应变量，以学历（初中及以下=1，高中=2，专科及以上=3）、主动学习疾病知识（是=1，否=2）为自变量，进行Logis‐tic多因素回归分析（α进=0.05，α出=0.10）。研究结果显示，学历、主动学习疾病知识是影响社区居民新型冠状病毒肺炎防护知识得分的主要因。见表3。