《表2：《定时整理计划表》》

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《劳动意识——在道德与法治课堂中实现生长》

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小朋友们，和家人比一比，争做整理小大人，做到了就在方格里画一个。

道德与法治课程学习从课内延伸到课外，不仅仅关注了学生在课堂上的劳动表现，更把关注点指向了学生的日常生活。这张表格如果坚持使用，不仅能提升学生整理东西的能力，还能促进学生将日常劳动内化成一种自觉的劳动态度。父母和孩子一起整理东西，可以在亲子时光中增加交流、增进感情。