《表2 1 2015—2019年《学报》核心作者人数》

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《《吉林省教育学院学报》2015—2019年载文分析》

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期刊的核心作者可用普赖斯提出的公式确定，其中n为核心作者发表的论文数量，Nmax为发文量最大的作者发表论文的数量。在2015—2019年《学报》中发文量最大的作者共发表6篇论文，将Nmax=6代入公式计算并取整后结果为2，即在一年内发文量大于2篇的作者为《学报》的核心作者。表21所列为2015—2019年《学报》不同发文量的核心作者人数，核心作者所发论文约占《学报》载文量的18%。