《表1 7 2019年《学报》作者职称统计》
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《《吉林省教育学院学报》2015—2019年载文分析》
载文量指期刊当年发表的论文总量，是计算其他评价指标的基本数据。篇均页数和篇密度能够反映期刊吸收和传递信息能力。《学报》2019年载文量统计结果如表1。
| 图表编号 | XD00133557700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.15 |
| 作者 | 韩璐 |
| 绘制单位 | 吉林省教育学院报刊社 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
