《表5 促进原因*了解程度交叉制表》

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《基于创客空间模式的理工科大学生创新实践教学优化策略》

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从表5中可以看出，在选择做出有创意的作品、锻炼自己的创新能力、为毕业后就业创业做准备这三个促进原因的学生中，超过三分之一的人对创客空间还是有一定程度的了解的，在了解信息的基础上认为创客空间可以增强自己的实践能力，而不是凭空臆测，说明他们的选择较为真实严谨。创客空间在宣传时应当注重成果展示、能力训练效果展示等部分。