《表6 两版《人是如何学习的》引用次数较多的期刊》
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《近二十年学习科学领域的研究脉络与发展趋势——对《人是如何学习的》系列报告的文本分析》
此外笔者还对两版报告所引用的期刊进行了统计,引用次数最多的11种期刊如表6所示:《HPL II》的单篇文献的最高引用次数是45次,高于《HPL I》的24次。所列参考文献的类型均以心理学为主,这在一定程度上说明心理学一直以来都是学习科学最重要的支撑学科。自《HPL I》发布以来,心理学的进一步发展也使得人们对于学习本质有了更加深入的理解。更多社会心理学的研究被《HPL II》吸收,学习场所在一定程度上从学校扩展至全社会,学习主体从学生扩展到所有年龄段的学习者。
图表编号 | XD00132496900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.20 |
作者 | 徐光涛、许作栋、李英明、黄剑兰、李垚 |
绘制单位 | 杭州师范大学教育学院教育技术系、杭州师范大学教育学院教育技术系、杭州师范大学教育学院教育技术系、杭州师范大学教育学院教育技术系、杭州师范大学教育学院教育技术系 |
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