《表7 梧州职业学院学生对课程安排的意见》

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《中高职一体化职业院校的优势及可持续发展影响因素研究》

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(2）学生反映课程安排情况。根据表7学生的反馈意见可以看出，梧州职业学院超过半数以上的学生对课程内容的接受度是比较良好的，70%以上的学生可以适应学校的教学进度。而从梧州职业院校与其他8所中职学校的在校生对课程安排的满意度调查中，我们发现中职学校在校生对课程安排的满意度普遍低于梧州职业学院，由此也说明了中高职一体化职业院校在课程设置上更具有合理性，学生的接受度更高。