《表1 第2次问卷结果分析》

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《以提高沟通咨询能力为导向的检验专业实践教学新模式的构建》

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注：每个专题共计10分。

第2次问卷共发放60份，收回问卷60份，有效问卷60份。问卷内容包括对“检验小技师”的满意程度及对各微课专题的掌握情况。其中教学对象对“检验小技师”的满意程度调查中非常满意46人，满意10人，一般3人，不满意1人。第2次问卷结果分析见表1。