《表1《图像信息的采集与加工》案例》

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《基于计算思维的问题解决模型的构建与应用》

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此案例从问题解决的角度重点介绍了其中的一个问题解决方案，利用Photoshop软件对采集的图像进行加工，引导学生实践探究，使学生掌握相关的图像采集加工技术，同时，培养学生的问题解决意识，使其形成问题解决能力。