《表2 与学生相关联的问题》

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《高校学生评教影响因素研究及应对措施》

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[人数（%）]

在与学生相关联问题中，对评教具有影响（有影响+可能有影响）的百分比由高至低的排列为：学生所得到的平时成绩的好坏；学生取得的期末成绩好坏；知道成绩前和后；评教时学生情绪好与坏。见表2。另外，不同班级因平时成绩对评教的影响不同（х2=13.304，P=0.010)