《表6 职业院校和企业提供自有资源重要性的配对检验分析》

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《资源依赖理论视角下企业承担职业教育社会责任行为的影响因素分析》

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院校与企业提供的自有资源重要性比较。对职业院校和企业提供的自有资源重要性进行配对T检验分析发现，院校与企业提供自有资源重要程度的差异显著（P=0.000<0.01），见表6，企业提供的自有资源重要性明显高于院校提供自有资源的重要性，假设2得到验证。这体现了校企双方之间不对称性的资源依赖结构，说明企业参与职业教育所获得的资源与企业期待的资源存在偏差，能够很好解释企业不愿意参与职业教育的原因。企业承担职业教育社会责任作为其适应产业转型升级的战略需求，选择与自身提供自有资源重要程度相当的职业院校进行合作，追求资源依赖的对称性，是维系校企合作关系稳定的根本因素。因此，促进企业主体作用发挥，提高职业院校的办学能力、育人水平、技术研发能力，加强职业院校自有资源在企业创新发展中的作用是未来产教融合、校企合作需要突破的重点。