《表2 2组干预前后自护能力评分比较[n=120,分]》
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《基于知信行的健康教育模式对冠心病患者的干预效果探讨》
干预前,2组自护能力各维度评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组的健康知识、自我概念、自我责任、自护技能得分均高于对照组(P<0.01),见表2。
图表编号 | XD00128248500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.20 |
作者 | 叶芬芳 |
绘制单位 | 浙江省临海市第二人民医院普内科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |