《表2 优化高职院校图书馆数字教育模式》

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《图书馆员视角下的高职院校数字素养教育》

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图书馆聚集了学校的图书资源和信息资源，是学校的信息服务核心，在开展数字素养教育方面有着得天独厚的优势。为了促进高职院校信息素养教育的升级，使高职院校学生能和数字化信息社会接轨，高职院校图书馆应该构建并优化数字素养教育模式，构建教育体系，丰富教学手段，优化内外环境以及提升馆员素质。具体模式框架见表2。