《表2 开放时间统计:高职院校图书馆第三空间建设实践研究——以广东省高职院校图书馆为例》

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《高职院校图书馆第三空间建设实践研究——以广东省高职院校图书馆为例》


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空间服务效果体现在开放持续时间、服务读者人次、活动场次、读者评价和空间影响力等方面。如表2所示,高职院校图书馆第三空间周开放时间(天数、时长)均较长,其中周开放7天的占60%,周开放时长92小时(日均12小时)以上的占50%。平均累计开放813天,计6.5个学期(按每个学期20周,每周平均开放6.2天)。说明空间开放具有较好的持续性。由于各空间均未进行服务读者人次、活动场次的持续统计和分析,或统计数据不全面、不完整,无法作为空间服务绩效的评价依据。对于读者评价和空间影响力评估,各空间亦未进行专门调查和科学测评。