《表6 研究变量相关矩阵：大学生知识付费产品使用偏好研究——以广州大学城十所高校为例》

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《大学生知识付费产品使用偏好研究——以广州大学城十所高校为例》

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注:**表示0.01的显著性水平

研究选取皮尔森相关分析法来分析各变量间的相关性。表6显示:被试大学生知识付费产品的感知易用性与感知享乐性均与感知有用性显著正向相关，相关系数分别为0.700和0.688。感知易用性、感知有用性、感知享乐性均与其使用偏好正向显著相关，相关系数分别为0.722、0.563和0.674。