《表2：学习时间管理App的用户构成、行为与评价分析》
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综合四类被访者的意向数据发现，认可App推动作用的影响因素依旧有受访者类别（p<0.01）、未来意向（p<0.001）。（表3)
| 图表编号 | XD00125663000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.11.25 |
| 作者 | 欧楚颖 |
| 绘制单位 | 广州大学新闻与传播学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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