《表5 不同训练年限的竞技运动员赛前心理状态差异检验》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《青少年运动员赛前心理特点探究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:*表示p<0.05，**表示p<0.01，***表示p<0.001

调查结果表明（见表5），不同运动训练年限对青少年竞技运动员赛前心理各因素有显著的影响，训练年限为3-7年的青少年竞技运动员比赛自信心显著好于训练年限为3年以下的运动员；训练年限为5-7年的运动员比赛压力应对能力显著好于训练年限为3-5年的运动员；训练年限为5年以下的运动员努力求胜与进步心理显著高于5-7年的运动员；运动训练年限为5-7年的运动员比赛威胁知觉显著高于其他训练年限的运动员，训练年限为3年以下的运动员比赛威胁知觉显著高于训练年限为3-5年和7年以上的运动员。分析其原因在于训练年限为3年以上的青少年竞技运动员运动经历多，见识广，经验足，而且对自己的技能很了解，运动技巧好[5]，因此自信心显著高于训练年限为3年以下的运动员；不论训练年限为5-7年的运动员在技术、心理还是参赛经验上都强于训练年限为3-5年的运动员，在应对比赛压力上有自己一套自我调节放松的方式，因此他们对比赛的威胁感知也相应降低，使得5-7年运动年限的青少年竞技运动员应对压力能力强；训练年限较低的青少年运动员正处于运动生涯的上升期，积极性，活跃性都相对比较高，敢于拼搏，敢于挑战，并且他们渴望成为高级别的运动员，也期望受到教练员更多的关注、赞赏，所以训练年限越低的青少年竞技运动员其努力求胜与进步心理越强烈；训练年限为3年以下的运动员极少参加或者没有参加大规模的比赛，在第一次面对这种大型的比赛他们渴望取得成功，但又缺乏自信心，对自身实力和对手实力没有没正确的评估，过分放大对手实力等导致越是训练年限低的运动员对比赛威胁知觉相对较高。