《表4 体育教学干预前后女生身体机能的比较（X±S)》

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《初中生体育弱势群体的有效教学手段探讨》

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实验结果表明，开展体育教学，体质较差的学生的肺活量和脉搏相较于之前有着明显变化，而体育教学干预对个人血压的影响不明显，主要是由于血压变化受到心脏每搏输出量和外周阻力的影响（见表3、表4）。