《表3 2011-2018年淮海经济区4市职业教育在校生人数和GDP自然对数处理》

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《淮海经济区职业教育与城市发展的共轭关系》

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观测数据的处理：考虑到在校生人数和国民生产总值的数值以及相互间差值较大，在使用第二节共轭模型中，为防止因数值偏大而影响模型的实际效果，对在校生人数和GDP数值进行修正和处理，即利用共轭模型前对在校生人数和GDP数值进行取对数处理。处理后的数据如表3所示。