《表4 幼儿社会技能再测信度检验》

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《4-5岁幼儿社会技能发展的追踪研究》

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注：4-5岁幼儿社会技能：1=4-5岁幼儿社会技能总分；2=交流；3=合作；4=有主见；5=责任感；6=同情心；7=参与；8=自我控制。3-4岁幼儿社会技能：a=3-4岁幼儿社会技能总分；b=交流；c=合作；d=有主见；e=责任感；f=同情心；g=参与；h=自我控制。**p<0.01，*p<0.05

本研究是为期一年的追踪研究（从幼儿小班追踪至幼儿中班），研究者对两次测查幼儿社会技能的总分及各维度得分进行再测信度检验，如表4所示，时隔一年幼儿社会技能总分的再测信度为0.535，显著性概率值p=0.000<0.01，达到极其显著水平，问卷其他7个维度皆两两相关，且显著性概率值皆达到显著水平，这表明此量表的稳定性高，量表的再测信度佳。