《表3 未来信心偏差对家庭背景的多项Logit回归》

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《家庭背景对学业表现的作用机制研究——以亲子教育期望偏差为解释中介》

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注：+代表P<0.1，*代表P<0.05，**代表P<0.01，***代表P<0.001，括号内为标准误。

为了检验这一结论的稳健性，我们将未来信心偏差、成绩要求偏差作为因变量，构造相似模型，得出的结论基本一致（参见表3和表4）。因此，本文的假设1及其子假设基本得到验证。