《表1 五本期刊从数据库收录至今的文献数量表（所有文献类型）》

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《国际教师教育研究的演变特征：基于中心主题和中心区域的视角》

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本研究文献数据的选择主要包括以下几个步骤：首先借鉴李云星等人在《国际教师教育研究的分布特征、研究前沿与知识基础———基于2000-2015年SSCI教师教育专业期刊的文献计量分析》一文中选取的教师教育领域内5本权威期刊，[6]并将其作为基础数据来源，即《Journal of teacher education》《Teaching and teacher education》《European journal of teacher education》《Asia-Pacific journal of teacher education》和《Teachers college record》；其次利用WOS数据库下载这五本期刊截止到2018年所收录的文献；最后，利用CiteSpace软件进行数据处理，共获取可分析文件10347条。五本期刊从数据库收录至今的文献数量如表1所示，其逐年载文量如表2所示。