《表1 珠三角地区大学学科评估“A+和A”评估结果》

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《珠三角国家自主创新示范区：大学与区域产业互动发展分析与思考》

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教育（人才培养）是“知识三角”良性互动的必要前提。然而，广东省一直作为“人才洼地”，其经济社会发展对引进人才的依赖程度较高。值得注意的是，近三年珠三角国家自创区万人博士生数量低于全国平均数。究其原因，主要在于广东省科技资源不足，高校综合实力不强，高端人才培养后劲不足。据近五年数据显示，珠三角地区发明专利总量急剧上升，而科学研究能力并没有直接增强教育资源。在软科发布的2019中国最好大学排行榜中，广东只有中大和华工两所大学位居前20，位居20～100的只有5所，分别是南方科技大学（第35位）、暨南大学（第51位）、深圳大学（第58位）、华南师范大学（第85位）、汕头大学（第95位）。在2017年全国高校第四轮学科评估中（共计95个学科），广东省大学仅4个学科获“A+”；3个学科获“A”；23个学科获“A-”。“A+”学科数占全国“A+”学科总数仅为1.8%，“A+、A、A-”学科总数占全国此类学科总数的3.6%，此类排名居全国第六位，位列北京、江苏、上海、湖北、浙江之后。具体如表1所示。