《表1“新生活，心成长”高一新生活动安排》

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《高一新生适应“一核双翼式”辅导模型的构建与思考》

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我在十多年一线心育工作中不断总结与反思，构建了新生适应“一核双翼式”辅导模型。该模型以高一新生为研究对象，以“结构化”小团体适应性辅导为核心主体，以“一对一”纵深式个案辅导与“延展式”大团体辅导为两大辅助策略，提升新生适应性辅导的有效性。