《表4 基础设施方面指标的对比分析》

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《基于大学排行榜的高等职业教育强校特征分析》

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基础设施是高校高水平开展教学和科研活动的基本条件。由表4可以发现，69所强校的基础设施指标表现较好。69所强校在院校数量上只占了全国的5%，但在建筑面积、占地面积、教学仪器设备总值、图书总量方面却分别占了全国高职院校总量的8.98%、9.96%、12.80%和10.46%，分别是全国高职院校平均值的1.80倍、1.99倍、2.56倍和2.09倍。但在生均仪器方面，69所强校的指标基本和全国平均水平持平，而在生均图书方面甚至还低于全国平均水平，说明强校群体在学生数量上是全国高职院校平均水平的1倍多。