《表1 参与问卷的学生情况简介》

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《应用型本科院校学生英语学习观念与行为的调查》

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笔者利用课堂时间发放调查问卷并让学生当场填写，填写前告诉学生本调查是匿名调查，仅用于调查，不会泄露学生的任何个人隐私。共有187人在规定时间内填写并上交问卷，经过整理，剔除未完成或者被选项超过要求的无效问卷，共回收有效问卷170份（有效率90.91%），表1是这些学生情况的简要介绍。在统计完有效问卷后，笔者计算每个选项的获选率，并通过深度访谈，了解应用型本科院校学生的学习观念和学习行为，总结针对学生实情，可以采取哪些措施帮助学生改进学习，取得更好的学习效果。